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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

3

陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（）。

A、“五指活动课程”
B、“活教育体系”
C、“整个教学法”
D、“做中教，做中学”

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（）是幼儿园一日生活中满足幼儿吃、喝、拉、撒、睡等基本生理需要的活动，具体包括入园、餐点、盥洗、喝水、睡眠、如厕、离园等环节的活动。

A、运动活动
B、生活活动
C、体育活动
D、娱乐活动

（）是指区域的确定要充分考虑不同方面的教育目标和幼儿的需求，开设蕴含不同发展功能的区域，以期借助区域活动实现幼儿的全面发展。

A、全面性原则
B、活动性原则
C、生活化原则
D、效益性原则

2010年10月15日，第三个“全球洗手日”，联合国儿童基金会在“全球洗手日”官网上图文并茂地呈现了（）。

A、警示语
B、“七步洗手法”
C、“六步洗手法”
D、标志语

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